第835章 看学校（三）
这样被当成一个大人最重要的行为，两兄弟早就已经习惯了，反而是校长有些刮目相看。
虽然说被送过来的大多数孩子的智商和情商都比较成熟，可实际上家长却经常会忽略他们的想法，甚至哪怕表面表现得十分尊重，可是在某些细节上就能够显现出，他们依旧只是将孩子当成没有自主意识的人。
因此在刚刚的交谈中，校长还有些惊讶于冷深这个孩子的成熟和调理现在也就大概明白了，心里默默的记下之后，要对自己学校的学生的一些调整，这才转头到。
“那测试卷我先调整一番，如果你们不介意的话，或许时间可能会久一点，但是这样也更能帮助我们对于孩子的了解。”
听到时间，安憬溪下意识的拿出手机看了一眼，发现时间还早，松了口气：“大概需要多久？”
她当然想要陪这两个孩子结束新的学校的挑选，可是如果时间太久的话，那她极有可能赶不上飞机。
如果时间冲突的话，将会是一个十分头疼的问题。
安憬溪想了想，目光落在敏锐的察觉到这一点抬头眼巴巴的看着自己冷乐和冷深身上。
心中纠结了片刻，还是选择妥协。算了，大不了自己到时候在路上的时候抓紧时间，多看一下规则。
想通了这一点，安憬溪便走到了两个孩子身边，在他们的头上分别摸了摸，示意他们安心。
校长讶异地挑了挑眉，随机也明白了安憬溪的意思：“这位女士你想多了，我们虽然说延长一些时间，但并非需要那么久。”
一边说着，一边忍不住笑了出来：“只是我觉得两位小朋友的客场方面都十分的特殊，我希望能够尽可能安排适合他们现在所能够学习的教师。”
见到安憬溪还是有些茫然的模样，校长干脆轻咳了一声。
“就是我可能需要多用一些人手，毕竟我们这里的孩子都有些聪明，总不能去寻找那些普通的老师吧。”
这话倒也在理，不过也从这点看得出来，校长身份一定不简单，最少人脉资源一定十分庞大。
想到了这一点之后，安憬溪脸上的表情也开始变得慎重。
在进行了一番交涉之后，两个孩子先被带到旁边的一间房间里，开始进行初步的测试，结果当然十分的顺利，两个孩子的成绩自然是优秀的。
就算是见过了许多“天才儿童”的校长也忍不住啧啧惊叹。
在刚刚的测试之中，他不光能够看到两个孩子的惊人的逻辑思维能力，还要那推理能力以及学习能力。
足以见得两个孩子已经聪明到了什么地步，可以成熟的有一套自己的逻辑体系。
本就怀有爱才惜才之心的校长，干脆带着两个孩子走到了另外一间综合测试房间里。这是普通的学校并不会出现的地方。
两个孩子有些新奇的走了进去，看见里面装满了各式各样东西的时候，饶是见惯了稀奇古怪的东西的他们，此时也忍不住惊讶的张着小嘴。
“哥哥，他们刚刚说我们进来之后，所有的东西都可以用吗？”
冷乐一边说着，一边已经走到了一旁，自己看上的一个植物的旁边，准备伸手的时候，却还是停下了动作，转头对着冷深问。
冷深点了点头，也不由自主的朝着另外一边走去。
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虽然说被送过来的大多数孩子的智商和情商都比较成熟，可实际上家长却经常会忽略他们的想法，甚至哪怕表面表现得十分尊重，可是在某些细节上就能够显现出，他们依旧只是将孩子当成没有自主意识的人。
因此在刚刚的交谈中，校长还有些惊讶于冷深这个孩子的成熟和调理现在也就大概明白了，心里默默的记下之后，要对自己学校的学生的一些调整，这才转头到。
“那测试卷我先调整一番，如果你们不介意的话，或许时间可能会久一点，但是这样也更能帮助我们对于孩子的了解。”
听到时间，安憬溪下意识的拿出手机看了一眼，发现时间还早，松了口气：“大概需要多久？”
她当然想要陪这两个孩子结束新的学校的挑选，可是如果时间太久的话，那她极有可能赶不上飞机。
如果时间冲突的话，将会是一个十分头疼的问题。
安憬溪想了想，目光落在敏锐的察觉到这一点抬头眼巴巴的看着自己冷乐和冷深身上。
心中纠结了片刻，还是选择妥协。算了，大不了自己到时候在路上的时候抓紧时间，多看一下规则。
想通了这一点，安憬溪便走到了两个孩子身边，在他们的头上分别摸了摸，示意他们安心。
校长讶异地挑了挑眉，随机也明白了安憬溪的意思：“这位女士你想多了，我们虽然说延长一些时间，但并非需要那么久。”
一边说着，一边忍不住笑了出来：“只是我觉得两位小朋友的客场方面都十分的特殊，我希望能够尽可能安排适合他们现在所能够学习的教师。”
见到安憬溪还是有些茫然的模样，校长干脆轻咳了一声。
“就是我可能需要多用一些人手，毕竟我们这里的孩子都有些聪明，总不能去寻找那些普通的老师吧。”
这话倒也在理，不过也从这点看得出来，校长身份一定不简单，最少人脉资源一定十分庞大。
想到了这一点之后，安憬溪脸上的表情也开始变得慎重。
在进行了一番交涉之后，两个孩子先被带到旁边的一间房间里，开始进行初步的测试，结果当然十分的顺利，两个孩子的成绩自然是优秀的。
就算是见过了许多“天才儿童”的校长也忍不住啧啧惊叹。
在刚刚的测试之中，他不光能够看到两个孩子的惊人的逻辑思维能力，还要那推理能力以及学习能力。
足以见得两个孩子已经聪明到了什么地步，可以成熟的有一套自己的逻辑体系。
本就怀有爱才惜才之心的校长，干脆带着两个孩子走到了另外一间综合测试房间里。这是普通的学校并不会出现的地方。
两个孩子有些新奇的走了进去，看见里面装满了各式各样东西的时候，饶是见惯了稀奇古怪的东西的他们，此时也忍不住惊讶的张着小嘴。
“哥哥，他们刚刚说我们进来之后，所有的东西都可以用吗？”
冷乐一边说着，一边已经走到了一旁，自己看上的一个植物的旁边，准备伸手的时候，却还是停下了动作，转头对着冷深问。
冷深点了点头，也不由自主的朝着另外一边走去。
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