第一百一十三章密码的意思!【两章合一!】_老鼠嫌弃家里穷,从古代盗来金条
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第一百一十三章密码的意思!【两章合一!】

  白姐昨晚上了一夜的班,按理说现在应该在睡觉。

  杨岩站起身,打开了门。

  发现白姐脸色蜡黄,十分憔悴。

  在她身旁站着小娅,她捧着几本书,神态有些低迷。

  “白姐,你怎么了?”杨岩立马让开,要迎对方进来。

  “不进去了。”

  白姐扯了扯嘴角。

  “昨晚忙了一夜,实在太累了。

  今天没办法陪小娅学习了,想请你帮我看着小娅一下午。”她揉了揉小娅的发丝说道。

  杨岩微笑。

  “没问题。”

  “恩,麻烦了。”白姐跟着对小娅说道。“今天下午在小杨哥哥这里,要听小杨哥哥的话知道么?”

  小娅点头。

  “好的,妈妈。”她显得有些紧张。

  “乖。”白姐摸了摸小娅的头夸奖道。“小杨,小娅下午就交给你了,我先去休息了。”

  “去吧,白姐。”

  白姐随之下了楼,杨岩对小娅招了招手。

  “小娅,进来吧。”

  小娅小心翼翼的进了屋内,杨岩没有关门。

  他能看出小娅很紧张,所以就这样敞开着门,让小娅放心一些。

  “小娅,你就在桌上写吧,我在这里看书。”杨岩坐在了床边,拿过了一本书说道。

  “恩。”

  小娅小心翼翼的坐在了桌子前,认认真真的学习了起来。

  当然,和其他孩子一样。

  她学习了一会,就开始被其他东西分散了注意力。

  比如说,阿希。

  它趴在了小娅身旁,小娅学一会,就会捋一捋它身上的毛发。

  阿希也不反抗,反而很顺从,它的脾气很好。

  杨岩看着书,倒是没注意小娅。

  他现在只想好好看书,没有其他的想法。

  大概快两点的时候,杨岩接到了贺信的电话。

  “杨先生,三列数字中有一组数字被破解了。

  破解的专家说,那一组数字可能是代表着经纬度。

  另外的两组数字,他暂时没有任何的头绪。”贺信说道。

  “被破译的数字,是刻在哪一家桌上的数字?”杨岩问道。

  “钱明家里,311432371182211914!”贺信报出了这一列数字。

  “专家说这一组数字前一半代表着北纬度,后半段代表着东经度。”

  “具体位置是哪里?能不能找到?”

  “只能知道大概的位置,就是你所说的那个镇。

  更加具体的地方,需要时间调查或者是破解出其他的两组数字。

  不过估计很难调查,因为我们不知道,这组数字的意思是什么。”贺信接着说道。

  数字代表的是经纬度,而这个经纬度在地图上代表的范围不小。

  想要具体到哪一点上,就需要找到更加精确的意思。

  知道这一组数字,为什么是经纬度。

  而且这一组数字,专家也只是说可能是代表着经纬度。

  如果不是代表经纬度呢?

  “另外两组数字,没有任何的线索么?”杨岩接着问道。

  “没有,专家说他将三组数字,同时对照了目前通用的密码解法,比如摩斯密码,四方密码,希尔密码等等。

  但都没有找到破解的答案,专家说,这很可能是凶手,自己创造出的一种数字密码。

  这代表着凶手自己心中的一种规律,只有找到这个规律,代表的意思,才能依照其破解答案。

  这也是他为什么说,钱明家中刻下的这一组数字,可能是代表经纬度的意思。

  他也不确定,这一组数字是不是真正的代表经纬度。”贺信回答道。

  凶手自己心中的规律,答案?

  杨岩思索了起来,其实这种编造出代表自己心中规律的密码,很多人都做过,并且在过去的一些大案中也出现过。

  比如说最出名,至今未曾破解的案件,十二宫杀手案。

  凶手向媒体寄出了多封以密码编成,作为挑衅的信件。

  声称只要破解了密码,就能找到他。

  可是直到今天,也没有一个人破解出完整的密码答案,找到他的本尊。

  而其中破解出来的答案,也不一定正确。

  因为对方写出的密码,不是通用的密码,用常规解法肯定不正确。

  所有的密码都是凶手眼中自己编造出来,按照他的想法,做出的密码规律。

  再简单点说就是那些密码,可能是凶手随意拿起的一本书,用自己的理解,把其中的字进行排列。

  标识出各种数字,或者是各种人看不懂的图画。

  或者是凶手把一份地图上的地名,按照自己理解的规律,想法,进行编造与排序,才写出了那一份密码。

  解开来就能知道,凶手在哪。

  但想要解开,太困难了。

  这需要理解凶手的思维,知道凶手用的是什么作为来源,编造出了这份密码,其中又用了什么规律,所有的都要与凶手的想法相吻合,这样才能开始解密密码。

  如果达不到任何一个要求,密码解出来必定是错误的。

  “是的,如果这一组数字代表的是经纬度。

  那么其他的数字,应该也代表着经纬度。

  可其他的数字,根本对不上经纬度。”

  杨岩看着手机上,在李芳家的桌上发现的数字。

  这是十六位数字,比起在钱明家找到,代表经纬度的数字少了很多位,与经纬度也是完全对不上。

  “恩,我们需要先知道凶手刻下数字的想法。

  才能顺着他的思维,推测出这些数字代表着什么。”贺信同意道。

  “要不要让张衡试一试?他能够带入到凶手的想法中!”

  杨岩扶额。

  “暂时别了吧,张衡现在状态很不好。

  如果他再消失,会有生命危险。

  等到我们实在没办法的时候,再让他试一试吧。”

  事情还没到山穷水尽的地步,没必要用张衡的安危去赌。

  “好,我再去调查,有线索通知你。”

  “行。”

  挂断了电话,杨岩望着三组数字。

  李芳家的数字,钱明家找到的数字,还有最后在李祥家找到的数字。

  “为什么要刻下这三组数字呢?它们代表着什么?”

  他没有一点头绪,因为他连刻下这三组数字的人是谁,他都不清楚。

  是凶手?还是一个旁观者?

  “假设是凶手刻下的数字,他是什么意思呢?”

  杨岩起了身,倒了一杯书来喝,转头注意到小娅拿着笔正盯着他。

  “我帮你倒一杯?”他问道。

  小娅摇了摇头。

  “我有一个题目不会写。”

  不会写的题目?

  “我来看看。”

  一个刚上二年级的孩子,她不会的题目,杨岩自然会。

  “哪一道题目?”杨岩走了过去,站在了小娅身旁问道。

  “这一题。”小娅指着课本上的一个题目说道。

  是一道数学题!

  “原来有22人看戏,来了13人,又走了6人,现在看戏的有多少人?”

  这个题目对杨岩来说很是简单,不过简单归简单,他不能直接告诉小娅答案,他要教会对方怎么做这道题。

  “小娅,你把这个题目分成两部分来看。

  已知原来有22人在看戏,后来来了13个人,那么现在一共有多少人?”杨岩问道。

  小娅算了算,

  “22+13,一共十35人。”

  “恩,对,我们接着来看。

  现在一共有35人,但又走了6人,最后有多少人?”

  “35-6,还有29人。”小娅回道。

  杨岩露出了笑容。

  “那么这道题目,就解开了。”

  小娅抿了抿嘴角。

  “谢谢你,小杨哥哥。”

  “小事,不会的,继续问我,我都会。”

  “嗯嗯。”

  小娅接着写起了作业,杨岩准备躺在床上。

  “或许我该换个方法,解决这起案件了。

  先总结,然后分解解答,而且要换一个角度,破解这起案件。”

  他坐了起来,拿起了一张纸,拿起了笔写起来。

  “目前已知的结果是钱明,李祥,李芳三家人消失。

  陈悦家的人,已经全部死亡。”

  他直接写出了最后的结果。

  “推测一,消失的三家人与陈悦家有关联。

  缘由是陈悦死亡之时,与这三家的孩子一起出去玩。

  跟着陈悦死了,李祥回来变得疯疯癫癫。

  那么他们可能在其中遇到了什么可怕的事情,才会出现这种情况。”杨岩边说边写。

  “什么可怕的事情?脏东西么?”

  他打了一个问号。

  “在三家人中的孩子学习用的书桌上,发现了有人刻下的数字,这些数字代表着什么?”

  他再度打了一个问号。

  “陈悦一家,因为陈悦的死,相继去世。

  两年后,其他三家也陆续消失。

  他们的时间,并不同步。

  如果三家的事情与陈悦有关,那么两年之间发生了什么,导致了三家人消失的情况?”

  他再次打了一个问号。

  “推测二,如果陈悦的死亡和其他三家的消失没有关系,他们又为什么消失?”

  又一个问号打出。

  “三家人离开前,有两家说是要出国,一家人是半夜偷偷离开,有人说他家发了财。

  综合而言,上面两家也像是发了财,才会说去国外。

  他们都发了财?

  为什么这三家人会突然发财?”

  杨岩又打了一个问号。

  “十年过去了,没有人能够联系到三家人。

  假设他们发了财,隐藏在国内的某个地方,或者偷渡去了国外。

  如果他们真这么做了,不可能不联系家里人。

  除非他们有迫不得已的缘由,才不联系家人。

  那么他们具体在哪?

  他们每一家中书桌上的数字,如果全部代表的是经纬度。

  或许就证明,他们所在的城市。”

  而这个猜测,代表的是数字不是凶手所刻,是他们所在的家人刻下。

  “他们为什么要刻下?是因为什么缘由?”

  他在这个猜测上,再度打了一个问号。

  “推测三,假设他们已经死了,死的人必然会埋起来或者藏起来。

  如果不是如此,尸体被找到了,这起案件不会隐藏十年。

  尸体在哪?

  经纬度……

  难道那经纬度,意思是他们的尸体所埋葬的地方么?”

  这个猜测数字是凶手所刻,如果全是代表的经纬度,那么每一家中的数字。

  可能就代表着,每一家人埋在哪里。

  他望着一个个问题,最后写上了经纬度三个字。

  “我就假设这一组数字代表的是经纬度,代表的埋葬点或者是某一家人藏的地方,按照这个经纬度去查。”

  依照现有的条件,他现在只能把这一组数字当做经纬度,作为突破口。

  “经纬度代表的是那一镇,就要去镇上再查一查了。

  尤其是这三家人,不,这四家人的孩子曾经都在同一所学校。

  这是一个共通点。

  或许经纬度,就代表那个学校。

  如果代表那个学校,我也许能从他们曾经的老师口中得知到什么重要的线索。”

  杨岩站起身。

  “小娅,作业还有多少?”

  小娅看了看作业本。

  “还有三题。”

  “恩,做完了,小杨哥哥带你出去玩好么?”

  “小杨哥哥,我感觉你不是想带我去玩,而是想去破案。”小娅边写字边说道。

  杨岩轻咳。

  小丫头真聪明!

  “我破案,你玩。行不行?”

  “好吧,我听小杨哥哥的。”

  她同意了之后,杨岩发了消息给陈心怡,让她开车来接自己,他想要再去镇上一趟。

  “马上到。”

  发完之后,杨岩望着小娅。

  “小娅,你怎么知道我是去破案?”他好奇道。

  小娅写完了最后一个字,放下了笔。

  “我猜的。”

  猜的挺准!

  “你知道我会破案?是你妈妈说的么?”

  “不是啊,我在书上看到警犬的样子,知道阿希是警犬,而且我经常看到有警官送你回来,所以猜的。”小娅蹲在地上,摸着阿希的脑袋说。

  “小杨哥哥,我能带阿希一起出去玩么?”

  “可以。”

  不多时,杨岩收到了陈心怡的消息。

  “小娅,我们下去吧。”

  “嗯呢。”

  他带着小娅,阿希一起出了门。

  到了小区门口,看到了姚雪坐在副驾驶的位置上。

  “杨先生。”她喊道。

  忽然她看到了小娅,笑容缓缓收敛了下来。

  上了车,杨岩跟陈心怡说了去哪,她启动了车辆。

  “杨先生,她是?”姚雪盯着小娅问道。

  “不会是你的孩子吧?”开车的陈心怡在一旁说。

  杨岩苦笑。

  “我才多大,怎么可能孩子有这么大了。

  他是我家楼下邻居的孩子,今天让我下午帮忙看着点,我就带着她出来了。”他解释道。

  “她叫白小娅,你们可以喊她小娅。”

  介绍完,然后他介绍了姚雪,陈心怡给小娅认识。

  “雪姐姐,心怡姐姐好。”小娅甜甜的喊道。

  姚雪和陈心怡同时回道。

  “小娅好。”

  她们看起来很喜欢小娅。

  很快他们来到了镇上,镇上有一所中学。

  这所中学是周围一带数个村庄的孩子,集中上学的地方。

  陈心怡中学就是在这里上的,所以对这里的位置记得很清楚。

  车辆来到了中学门口,停下了下来。

  几人一起到了门口,看门的是一个中年男人。

  “你们是?”

  杨岩给他看了警官处特邀顾问的牌子。

  “是警官啊,请进。”中年男人说道。

  “恩,校长的办公室在哪?”杨岩随之问道。

  “在那栋楼的二楼。”

  “好。”

  杨岩他们一起进了学校,直接沿着楼梯上了二楼。

  看过一个个办公室门上的牌子,沿着走廊找到了校长办公室。

  敲了敲门,里面的人说道。

  “请进。”

  杨岩他们开门进入,见到了学校的校长。

  “你们是……”坐在位子上的校长疑惑道。

  “我是警官,来调查一起案件。”

  杨岩拿出了特邀顾问的牌子,给他看了。

  “是警官啊,你们好,这边请。”

  他们一起坐在了沙发上。

  “陈心怡,你能想起你过去教你们的老师是谁么?”杨岩问陈心怡。

  “我只记得初一时候教我们班的班主任和英语老师,他们一个叫做徐阳,一个叫做林燕。”陈心怡回答说。

  “校长,这两位老师你能不能请他们过来,我有些事想问一问他们。”

  “好的,我打个电话就可以。”校长说道。“只是不知道你们有什么想问他们的?

  我只是想要知道,我学校的老师是不是发生了什么情况,并不是想知道其他事情。”

  他又解释了一句。

  “他们没有出什么事,我只想问一问他们,关于曾经他们教过的一个学生。

  对了,不知道校长,知不知道一个叫做陈悦的孩子?”杨岩想起陈悦他们当时是初三,教他们的老师,需要问校长才知道,于是跟对方说起了陈悦。

  “记得,陈悦失踪的时候,我们学校还组织过老师进去周山找过。”校长回道。

  “只是最后的结果,很可惜……

  警官,你们怎么突然问起了这件事?

  “她可能是被人有意害死!”

  校长面色一变。

  “谋杀?”

  “对,校长有什么想法么?”

  “陈悦的爷爷和父亲是好朋友,我还喊他为叔叔,没想到他的孙女竟然……”

  “你认识她爷爷?”

  “是的,她爷爷曾经是和父亲一起在乡村教书的老师,但因为某种原因失去了教书的资格,后来让我请来看大门,直到他家拆迁搬走,我就再也没有见过他了。

  诶,他也算是晚年凄惨,白发人送黑发人。

  现在又爆出他孙女……”校长叹息的说道。

  杨岩皱眉。

  “看大门?”

  “是的,以他的学历与年龄,已经教不了当时的学生了,我只能安排他去看大门,帮他最后一把。”

  “他曾经教授学生哪一门科目?”杨岩站起来问道。

  “我父亲那时候一个老师通常身兼数职,教好几个课目。

  我记得他教过数学,历史,地理,英语也教过一些。”

  杨岩看向了校长办公桌上的那一颗地球仪。

  “这一颗地球仪是?”

  “他离开时送给我的纪念品,我一直放在桌上。”

  杨岩赶忙走近了,看着地球仪。

  然后转动了一下,按照在钱明家发现的数字代表的经纬度,找到了在地球仪上的位置。

  “这个位置你知不知道在哪?”他指着地球仪上的一个点说道。

  校长一笑。

  “记得,他说这个位置,代表的是这个镇,但其最中心的位置,代表的是这家学校。”

  这家学校!

  “杨先生,有什么发现了么?”陈心怡见杨岩走向了门外,跟上来问道。

  杨岩站在外面的走廊上,俯瞰整个学校。

  “你朋友,还有李祥他们几家人中,要么有一家埋在这里,要么几家人都埋在了这里。”

  陈心怡脸色一变。

  “你们在这里等一等。”

  他对着阿希招了招手。

  “阿希,跟我走!”

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